大丈夫かな・・・

ときどき嫌になります。
こんな気持ち、大丈夫かな・・・

考えるだけで胃が痛くなるようでは、
やめたほうがいいかもしれません。

でも、そこであきらめてしまってもいいのかな・・・
もうお手上げと宣言してしまってもいいのかな・・・

始めたばっかりなのに・・・


本日の暗い独り言でした・・・


ところで、今日Ｕ２の学生に、こんなＮ１語彙を教えました。

①　ベスト／全力を尽くす
②　ラストスパートをかける


「皆さん、能力試験、あと３日ですね。ラストスパートをかけて、がんばってください！」
「はい、がんばります！」

＜能力試験の後＞

「皆さん、試験はどうでしたか。」
「先生、ベストを尽くしました。後は、結果を待つだけです！」


という場面を作りました。適当だったかな・・・（笑）



意味：
ベストを尽くす：
尽くす：ある限りを出す
ベストを尽くす：Do one's best

ラストスパートをかける：
ラストスパートとは? 競走・競泳などで、ゴールに近づいたとき、全力を出して速度を増すこと。転じて、最後のがんばり。～をかける：Put on one's last spurt


まあ、今日はとにかく上級編のカタカナ語彙をたくさん導入しました。その他：


・エンジンをかける
→来月期末試験ですね。そろそろエンジンをかけないと・・・。

・ブレーキをかける
→遊んでばかりの○○さんにブレーキをかけなきゃ。

・アンテナを張る
→さいきんいろいろなことにアンテナを張ることにしている。

・ピントがずれる
→○○さんの話、ピントがずれませんか。

・アポを取る
→歯医者にアポをとる。



など・・・

話が変わりますが、

Berikut adalah 2 keping gambar comel semasa Sukan JAD.
Untuk rekod, ini adalah dua gambar berbeza, dari sumber yang berbeza. （笑）

Alis yang "pendiam" :P

Kaki siapa ini...tak pasti samada kawaii atau kimochi warui? :P

勝手に落ち込んで、暗くなって・・・
勝手に明るくなった・・・・わたくしでした～！
:D

Main Netball

Hari Sabtu ni ada Sukan JAD.

"Kak Has, datang ye! masuk team netball!"
"Ha? Saya?  saya ni dah tua                "


"Ala sensei jom la..sekejap aje..."
"Saya ni tak daya                 "


"Sensei, sensei main netball ye. Nanti sensei lawan kita orang"
"Ye, banyak sangat orang pujuk suruh masuk tapi jangan risau saya              "


Agaknya apakah jawapan saya di garis itu?
Haha.

jawapan:

"nanti main 2 minit aje mesti pencen!"

:D

Nun jauh di sana

Kisah A dan B

B: Kesian A tinggal sorang. Ajaklah mak datang teman.
A: Ala, dah biasa kan? Tak apalah. Daijobu.
B: Ye lah... Tapi kali ni lama sikit.
A: Tak apa la..ok aje..
B: Janji jangan balik kerja lewat sangat. Bahaya tau.
A: Ok...(tapi tau yang nasihat ini tak akan digunapakai )
B: Balik kerja kalau boleh lalu jalan yang lain-lain.
    Kalau boleh jangan balik pada waktu yang sama tiap hari.
    Bahaya takut ada orang target.
A: Mmmm.. (tau juga yang nasihat ini tidak akan digunapakai)


Oyasumi Encik B yang berada nun jauh di sana.....

9 Nyawa

Ramlee Awang Murshid, 2010

Kisah Intan Suryani, anak orang kaya yang mengidap penyakit lemah jantung dan Hakim, pemuda buta yang bekerja sebagai operator telefon sebuah hospital. Kisah bagaimana pertemuan mereka berdua dapat membongkar kisah lama juga dapat menyelamatkan Intan Suryani.

Seperti biasa novel RAM (selain dari siri Laksamana Sunan) adalah novel thriller dan kali ini berkisar kepada kisah perniagaan secara haram, kisah penipuan untuk merampas perniagaan serta kisah pembunuhan. Cuma novel RAM yang ini, tidak berapa menarik pada pendapat saya. Terutamanya kepercayaan mengenai "9 nyawa" yang tidak kuat rasionalnya dan tidak kukuh penggarapan kesimpulannya. Serta ada dinyatakan tentang merampas perniagaan disebabkan"dendam" tetapi tidak dinyatakan asas dendam tersebut. Walaubagaimanapun watak Khairil, seorang pembunuh kejam yang juga penipu untuk merampas kekayaan boleh dianggap berjaya (walaupun saya dapat agak dari mula). Buku ini bolehlah dibaca untuk merehatkan minda sekejap dari kesibukan bekerja. :)

★★★
Buku ke 22, 2011

人生の４つ

今日の「重力」クラスでの出来事：

私：
これは私の勝手な考えですが、私たちは４つのことで人生のバランスをとっていると思います。

みんな：
・・・・・

私：
一つは、好きではないのに、しなければならないこと・・・。ありますか？

みんな：
べんきょ～う！


私：
そうですね。勉強は嫌ね・・・。でも、しなければならないよね。

みんな：
（あまりおもしろくない顔をしている）

私：
だけれど、好きで、できることもあるでしょう。

スマヤちゃん：
食べること！

私：
はい！食べたいものが食べられたら、幸せね。（笑）

それから、好きだけれど、できないこともありますね。

アクマルちゃん：
買い物！買い物が好きですが、お金がない・・・。

私：
そうですね。それは悲しいね。

アカマルくん：
タバコを吸うこと！

私：
あっ、そうですか・・・。そうですね・・・。（一応、公平な対応をしようと・・・）

アカマルくん：
吸いたいけれど、健康に悪いから・・・。

私：
それは言わなくてもいいよ。

みんな：（爆笑）

（たまたま今日風邪をひいているからそのように言ったに決まっているでしょ？あなたは。）


私：
最後は、したくないし、しなくてもいいこともあるでしょう。

シャズワニちゃん：
（ニコニコしながら）はい、ジョギング！

私：
あ・・・はい、そうですね。（反応に少し困った）
ジョギングが嫌いで、しなくてもいいなら、それも幸せですね。

このように、私たちは４つの要素で人生のバランスをとっているでしょう。
皆さんは、いつも勉強ばっかりしなければならない！人生が大変だと思うとき、
少しこれについて考えてみてください。
皆さんの人生では、その「好きではないけれど、やらなければならないこと」ばかりではないでしょう。「好きで、できること」もあるでしょう。また、「好きだけど、できないこと」だけでなく、「好きではないし、しなくてもいいこと」もあるでしょう。
このように考えたら、少し楽になると思いますよ。

カイユムくん：
先生、それはマレー語だったら、たくさん・・・

私：
えっ？何ですか。

カイユムくん：
いいえ、何でもありません！（照れながら・・・）

私：
何ですか。言ってください。

カイユムくん：
（照れながら）
Benda sensei cakap tu, kalau buat dalam Bahasa Melayu, tentu boleh bagi contoh lagi banyak.

私：
あっ、そうですか・・・でも、日本語でしま～す！（意地悪教師・・・笑）

みんな：（爆笑）

私：
あっ、話がそれました。

カイユムくん：
横道にそれました。（その前に読んだ短文読解にあった語彙を使おうとしたね。偉い！）

私：
はい、そうですね。横道に・・・（笑）

では、今日の新しい言葉を勉強しましょう！